Cuprinzând o gamă largă
de mijloace: ziare, reviste, radiou, televiziune, internet, reprezintă un alt
factor educaţional care vine să amplifice, să continue sau să diversifice
experienţele de cunoaştere şi de trăire ale indivizilor. Se impune o selecţie
riguroasă a mijloacelor de informare în masă, deoarece nu întotdeauna mesajele
distribuite sunt educative. Instituţiile extraşcolare contribuie şi ele la
formarea şi informarea indivizilor. Activităţile desfăşurate în cluburi, palate
ale copiilor, asociaţii ale copiilor şi tinerilor etc., în conformitate cu
interesele, aptitudinile copiilor contribuie la formarea conştiinţei şi
conduitei proactive, prosociale, culturale.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu