Prin discursul didactic practicat, profesorul nu-si propune doar sa transmita pur si simplu idei, ci si sa argumenteze in favoarea lor pentru a-i determina pe elevi sa le accepte, pentru a-i influienta in sensul determinarii unor schimbari de natura cognitiva, afectiva si comportamentala.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu