Principala modalitate de introducere a interdisciplinarității ȋn
ȋnvățământ o reprezintă regândirea conținuturilor şi elaborarea planurilor, a
programelor şi manualelor şcolare, ȋn perspectiva conexiunilor posibile şi
necesare. ȋn prezent profesorii sunt pregătiți pentru a preda propria disciplină;
ȋn vederea promovării interdisciplinarității, ei trebuie sa ȋnvețe să lucreze ȋn
echipă, sa pregatească ȋn colaborare curriculum-ul aceleiaşi clase sau aceluiaşi
ciclu şcolar. În prezent nu exisă o
astfel de legătură curriculară deoarece diferențele sunt ȋntre materii de
semestre sau chiar de ani şcolari.
Niciun comentariu:
Trimiteți un comentariu